madness
Умение слышать и воспроизводить не равно умению понимать услышанное.

Господи, да нет же! Люди с музыкальным слухом в состоянии воспроизвести услышанное, хоть и не 100% точно, т.к. есть разница в технике произнесения звуков. (Скажем, русское "р" и английское "r" произносятся по-разному, и если вы не знаете технику произнесения английского "r", то произнесёте русское "р". Разница заметна. Это не будет ошибкой и не должно препятствовать пониманию), но что они поймут? Если не знают особенностей грамматики, синтаксиса, лексики? Ничего, и их идеальное воспроизведение им не поможет.

А ещё есть омофоны. Английский язык их очень любит. There, they’re и their, например...

У меня нет музыкального слуха. Проговорить услышанное - да, полезно и необходимо, но при чём тут ваше произношение? Ваше идеально поставленное /ð/ вам не поможет ничем, если ваше ухо не натренировано отличать его от /z/.

Супер. Вы занимаетесь именно развитием навыка аудирования. Не отработкой произношения, этим практическая фонетика занимается, а тренировкой своих ушей. Не льстите себе, что ваше собственное произношение прям так резко изменилось.

Курс теоретической фонетики. Тема Modifications and Alliterations of Speech Sounds. Без шуток, рекомендую почитать теорию.

https://rutube.ru/video/private/2fd16bae7efded31b94131b8b01e2c2b/?p=TVLzUmrZ_r40CHW2spou5Q