Lady Astrel
Вот...
Я всегда...всегда (!!!) проводила беседу с родителей в первую очередь перед началом индивидуальных занятий. Чем больше я знаю о ребёнке, тем лучше могу наладить с ним контакт и тем лучше смогу построить индивидуальную программу... вроде логично... Время от времени отчёт для родителей, включая видео с занятий (так как родители иногда поверить не могут, что ребёнок делает что-то на занятиях, когда дома отказывается это делать, увы и такое бывает и наоборот тоже). К тому же обсуждаем прогресс или, если работа не продвигается, то пытаемся найти причины и другие методы. Вроде, логично же...
Хехе, у меня сейчас с младшим другая история вышла... ему 5+ и у него до сих пор проблемы с некоторыми звуками, но это моя вина. Я вовремя к логопеда не пошла, надеясь, что само пройдёт. =( Да и постоянно туда-сюда катаемся... сейчас вернусь, надо ползти на этому самую ПМПК. Хех