Ну, можем обсудить, что то, что вы восприняли эту заметку именно так - это тоже хэдканон. Имеющий ровно такое же право на существование как и мой. Т.е. у нас ситуация не "Эми фиг знает что вчитала в заметку", а "Эми прочитала заметку не так, как я, это фиг знает что" :)
Насчет второго пункта разговаривать в принципе не о чем: да, мешает, и нет, мне не стыдно, что мешает. Целью заметки было пояснить нечто заведомо несогласным оппонентам (меня, к слову, даже не было в их числе, поскольку именно этот момент меня в тексте не сквикал). Но пояснения плотно переплелись с приосаниванием. Приосаниваться перед теми, кто уже и так с тобой не согласен - крайне хреновая коммуникативная стратегия.
1. Написала на Пикабу пост от лица 15-летнего школьника, который раздумывает, куда поступать
2. Описала примерное направление (что нравится, что точно не подходит), попросила рассказать о конкретных направлениях учебы
3. Пост взлетел, 1500+ комментариев, причем такие работы, о которых я не знала даже
4. Дала ссылку на пост своему ученику, говорю, смотри, прям как у тебя ситуация (он после 9 собрался уходить), может что-то найдешь интересное для себя
5. Сегодня подошел, сказал, что прочитал и заинтересовали станки ЧПУ, будет в эту сторону думать